Diseño Instruccional para Entornos Virtuales. Caso: Curso Informática de la Carrera de Profesor en Informática del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”

Autores/as

• Alida Bazó Pirela

DOI:

https://doi.org/10.56219/trascendere.vi.1379

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Publicado

2022-11-24

Número

2022: Trascendere Edición Especial

Sección

Artículos de Investigación