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  • INCLUSIÓN DE CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

    Johnny Monasterio-Pérez, Milagros Briceño-Marcano, Gherson Moreno-Meza
    37-65
    2022-05-16
  • EDUCACIÓN RURAL PARA LA PAZ EN COLOMBIA: ALGUNAS REFLEXIONES

    Manuel Ángel Millán-Torres, Julián Andrés Montoya-Jiménez
    107-127
    2024-06-07
  • La humanización de la praxis evaluativa docente para mejorar la calidad de la educación inicial

    Briseida Apolonia Acosta Baldivián
    345-376
    2018-12-01
  • La competencia creativa en las ciencias naturales de educación rural

    Jhon Jairo Reina Vallejos
    210-227
    2024-07-23
  • LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL COMO POLÍTICA PÚBLICA INNOVADORA

    José Asdrúbal Arellano Martínez
    27-46
    2022-11-20
  • La educación ambiental desde la transversalidad en las instituciones de educación superior en Colombia.

    Karina Torres Cervera
    193-203
    2023-04-07
  • LA INCLUSIÓN EN NIÑOS DE PRIMARIA FRENTE A LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA SOCIALIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN COLOMBIA

    Carmen Victoria Silva
    2025-08-12
  • Ecopedagogía y educación ecosocial Un debate ausente en la Venezuela de inicios de la tercera década del siglo XXI

    José Aranguren S.I. , José Sánchez OdeM
    60-69
    2023-05-01
  • CONTENIDOS DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PRESENTES EN LA BÁSICA SECUNDARIA

    Edwin Andrés Narváez
    10-25
    2025-07-06
  • Habilidades del gerente educativo y desempeño docente en educación media general

    Deinny José Puche-Villalobos, Savier Fernando Acosta Faneite
    174-192
    2024-07-23
  • EDUCACIÓN DE LA CORPOREIDAD DESDE EL VÍNCULO TÓNICO AFECTIVO DOCENTE-NIÑO EN LA ETAPA MATERNAL

    Marelvy Camacaro Martínez
    61-74
    2022-11-22
  • Educación media técnica y sus significaciones desde los actores sociales en el contexto rural

    Erley Calderón Salinas
    210 - 219
    2025-09-23
  • Hilos de paz: la contribución femenina al tejido social escolar

    Lydda Fernanda Villamizar Rodríguez
    420 - 429
    2025-09-23
  • La evaluación reflexiva para el fortalecimiento de la educación sostenible en la escuela primaria

    Arely Díaz Peña
    84 - 103
    2019-01-30
  • EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DESDE UNA PERSPECTIVA TELEOLÓGICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA. UN ACERCAMIENTO A LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA PROFESSIONAL PERFORMANCE FROM A TELEOLOGICAL PERSPECTIVE OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHER. AN APPROACH T

    Juan Carlos Salas García
    54-74
    2022-11-15
  • Editorial 29(2), 2014

    Moraima Esteves
    9-10
    2024-09-24
  • Educación rural en Perú: foros virtuales interactivos para el desarrollo de aprendizaje significativo durante la pandemia

    Ciro Rocky Meléndez Caballero, Edward José Flores Masías, Gloria María Jara Valverde
    131-144
    2023-01-01
  • ESTILOS DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PRESENTES EN LA BÁSICA SECUNDARIA

    Edwin Andrés Narváez
    76-91
    2024-07-03
  • Educación no formal, alternativa para la promoción del desarrollo integral del niño no escolarizado

    Rita Mora
    65 - 86
    2020-01-30
  • Importancia de las estrategias pedagógicas en la gestión de la calidad educativa

    Yessica Maribel Gil Vásquez
    107-126
    2022-06-11
  • CONOCIMIENTO, APROPIACIÓN Y PROMOCIÓN DEL ENTORNO COMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS UBICADAS EN DIFERENTES BIOMAS

    Edwin Jhovanny Barrera P, Augusto Gómez Pérez
    2025-08-12
  • La educación ambiental y el desarrollo sostenible: Materia pendiente de la Educación Básica Primaria colombiana

    Nelsy Esther Taborda Isaza
    151-171
    2022-09-30
  • LA GAMIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. COMPARATIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR

    Silvia Andrea Contreras Peñaranda, Marisol Urrea Silva
    2025-04-24
  • La transcomplejidad: una nueva oportunidad en educación primaria.

    Aidee Josefina Betancourt Morales
    34 - 43
    2025-04-09
  • El proceso de adaptación y desarrollo de valores en la infancia: un enfoque en el carácter axiológico.

    Celis Graterol
    139 - 151
    2024-07-12
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