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78 elementos encontrados.
  • Incidencia de las competencias ciudadanas y emocionales como ejes generadores de cultura de paz

    Hurtado Rojas Leyder Avelino
    193-211
    23-11-2024
  • La enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales con la aplicación del e-learning

    José Bladimir Garcés Ortiz
    191-207
    30-09-2022
  • El papel de la inteligencia emocional en el bienestar de los docentes

    Adriana Sofía Torres Azcárate
    188-205
    23-05-2024
  • La educación virtual en tiempos de pandemia: Un enfoque praxeológico dentro del sistema educativo venezolano

    Carlos Daniel Suárez Meneses
    66-89
    30-11-2022
  • Calidad de la educación media orientada desde la Educabilidad y Enseñabilidad

    Carmona Pérez Lorenza María
    94-111
    23-11-2024
  • Planteamientos sobre las concepciones alternativas religiosas en la enseñanza de la biología en básica secundaria

    Jarri Suárez García
    135-154
    23-05-2024
  • Competencias emocionales que contribuyen con la práctica educativa como herramienta pedagógica digital

    Leylimar Tovar
    151-162
    30-11-2022
  • Habilidades del gerente educativo y desempeño docente en educación media general

    Deinny José Puche-Villalobos, Savier Fernando Acosta Faneite
    174-192
    23-07-2024
  • La competencia creativa en las ciencias naturales de educación rural

    Jhon Jairo Reina Vallejos
    210-227
    23-07-2024
  • La metacognición y su impacto en el mejoramiento de la comprensión en la lectura

    Madera González Luz Elena
    259-282
    23-11-2024
  • Autogestión cognitiva y emocional como determinantes del rendimiento académico en escolares

    Lina María Ballesteros Molina
    96-116
    23-05-2024
  • Enseñanza y aprendizaje de la trigonometría: Un abordaje desde las investigaciones doctorales en educación matemática

    Fernando Tercero Vitola de la Rosa
    228-253
    30-04-2023
  • La huerta escolar bajo un enfoque agroecológico de sostenibilidad ambiental y el conocimiento nutricional estudiantil

    Jilmar Gustavo Comas Piñere
    221-237
    30-09-2022
  • La realidad del binomio inglés- TIC

    Angélica M Guzmán C
    103-119
    30-11-2022
  • Explorando la convivencia escolar en primaria: perspectivas e interpretación en acción

    Mendoza González Noralba, Sánchez Moreno Yoany
    37-59
    23-11-2024
  • Fluidez y comprensión de la lectura. Una visión generada a partir de experiencias con estudiantes de primaria

    Carmen Elena Ruiz Romero
    77-93
    30-09-2022
  • Optimización de las TIC en la educación secundaria: una exploración desde la práctica docente

    Arles Cerón Motta
    49-61
    23-05-2024
  • Educación en valores en una sociedad de cambio permanente

    Ruiz Neir Alberto
    146-160
    23-11-2024
  • Orientación en valores como estrategia pedagógica para la formación personal social en la educación primaria

    Rose Mary García Hernández
    39-65
    30-11-2022
  • Virtualización de la educación preescolar en tiempos de pandemia en América Latina

    Victoria Paz Rivera
    208-220
    30-09-2022
  • Rol del docente en el área de formación orientación y convivencia de educación media general

    Johanna Medina
    163-178
    30-11-2022
  • Práctica docente y sus estilos de aprendizajes en los estudiantes de básica secundaria

    Anuar Segundo Velilla Ruíz
    193-216
    23-06-2022
  • La webquest como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la multiplicación

    Numidia Arellano Batista
    155-173
    23-07-2024
  • El trabajo colaborativo que tiene las TIC en la enseñanza y aprendizaje de la química

    Eleazar Anaya-Benavides
    95-112
    30-04-2023
  • La comprensión de la lectura: Un elemento clave en la resolución de problemas matemáticos

    Andiluz Aguilera Turizo
    250-265
    30-09-2022
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Depósito Legal pp 197602651252   ISSN: 0435-026X                                        

Depósito Legal digital DC2018001050  ISSN: 2959-1872

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