Rodríguez, Romel, Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela, República Bolivariana de

• Vol. 35, Núm. 73 (2011): REVISTA DE INVESTIGACIÓN - INVESTIGACIONES
  Efectividad de las actividades experimentales demostrativas como estrategia de enseñanza para la comprensión conceptual de la tercera ley de Newton en los estudiantes de fundamentos de Física del IPC
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