COMPLEMENTARIEDAD PEDAGÓGICA COMO UNA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Autores/as

  • Marlyn Lucia Niño Villán

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.216

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Publicado

2022-07-13

Cómo citar

Niño Villán, M. L. . (2022). COMPLEMENTARIEDAD PEDAGÓGICA COMO UNA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. DIALÉCTICA, 2. https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.216

Número

Sección

Portafolio de Investigación