LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SU RELEVANCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Autores/as

  • Cielo Sofía Ochoa
  • Maryuri Astrid Borrero R

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.241

Descargas

Publicado

2022-07-13

Cómo citar

Ochoa, . C. S. ., & Borrero R, M. A. . (2022). LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SU RELEVANCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. DIALÉCTICA, 2. https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.241

Número

Vol. 2 (19): DIALÉCTICA 2022

Sección

Ensayos

Licencia

La revista Dialéctica conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, que favorece y permite la reutilización de los mismos bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 , por lo cual se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que se cite la autoría y fuente original de su publicación (revista, editorial, URL y DOI de la obra), no se usen para fines comerciales u onerosos y se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso. Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la misma licencia del original.