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• PROTOCOLIZANDO LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

  Gerardo Tunal-Santiago

  235-255

  2022-07-22

• EDITORIAL 34-1, 2019

  Moraima Esteves

  5-7

  2019-04-05

• LA METODOLOGÍA COMPLEMENTARIA O PROCESO MULTIMÉTODO DE INVESTIGACIÓN. UN ACERCAMIENTO A LOS ESTUDIOS DE MUJERES EN EDUCACIÓN SUPERIOR

  Marlene Arteaga Quintero

  75-100

  2016-04-04

• ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS, UNA RUTA HACIA LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA

  Jenny Patricia Ortiz Quevedo, Adalver Rivas Gómez

  2025-07-20

• COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS ANTE LA COMPLEJIDAD DE LOS ENFOQUES METODOLÓGICOS: VISIÓN CUANTITATIVA, CUALITATIVA Y MIXTA

  Myriam García Pérez, Yubisay Malena Carrillo Torrado, Francisco Javier Carreño Mojica

  2025-07-20

• LA CONSTRUCCIÓN DE TEORIZACIONES Y TEORÍA: UN APRENDIZAJE DESDE LA VISIÓN DE LOS INVESTIGADORES CONSOLIDADOS

  Sara Lara

  165-184

  2023-12-05

• LA SOCIEDAD 5.0: TENDENCIA TUTORIAL AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE EN LA INVESTIGACIÓN

  Norvelis Blanco

  181-193

  2024-12-16

• El escribano y el documento en el contexto de la Venezuela colonial: Importancia y tipología

  Antonio José González Antías

  pp. 308-334

  2022-06-06

• APRENDIZAJE EN LA ELECTRICIDAD: UNA MIRADA CRÍTICA DESDE LA ENSEÑANZA TÉCNICA, EL CURRÍCULO Y LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA

  Verena Mercado Polo, Roberto Carlos Asís Maldonado

  2025-10-01

• Algunos comentarios sobre la ética en la investigación educativa

  Esteban Enrique Añez Briceño

  35-58

  2016-12-01

• CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS EN LOS FACTORES DE IDENTIDAD INSTITUCIONAL PERCIBIDA POR DOCENTES/INVESTIGADORES Y ESTUDIANTES DE UN CENTRO PÚBLICO DE INVESTIGACIÓN

  María Alfonsina Salazar Escoboza, Jesús Francisco Laborín Álvarez, Clara Rosalía Álvarez Chávez

  55-70

  2025-04-09
• 

  Investigación formativa en logro del aprendizaje significativo en experiencias de aula

  Milagros Símon de Astudillo, Mercedes Rodríguez Símon, Gladys Dávila Newman

  169-193

  2021-05-01

• ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESPAÑOL

  María José Navarro

  33-55

  2015-04-04
• 

  El discurso académico del proceso instruccional en el marco de la educación a distancia

  Neudys Rada Blanco

  278-298

  2019-12-01

• ROL DE LA ESCUELA EN LOS MODELOS PEDAGÓGICOS, EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

  Karen Zuleidy Sánchez Granados, Gennifer Solano Sanguino

  2025-07-20

• CONSTRUCTO DESDE LA INVESTIGACIÓN ESTRATÉGICA PARA GENERAR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN LIBERADORA

  Nancy Beatriz Esqueda Chesman, Gustavo Adolfo Muñoz Cuenca, Alvaro Fernando Yrigoyen Moreno

  143-175

  2023-06-06

• Editorial 29(1), 2014

  Moraima Esteves

  9-10

  2024-09-16

• ESTRATEGIAS LÚDICAS Y SU APLICACIÓN DIDÁCTICA EN LA RECONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS APLICABLES A LA ENSEÑANZA

  José Gregoria Arrieta Serrano, Senit Maria Sabaye Ponton

  70-88

  2021-01-06

• Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión educativa del liceo bolivariano “libertador”

  Leticia Molina

  347 - 352

  2025-09-23

• TRANSDISCIPLINARIEDAD E INTERCULTURALIDAD INVESTIGATIVA EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES

  Robert Alfredo Euscátegui-Pachón

  119-136

  2024-09-05

• Ética e Investigación

  Carlos Antonio Rada Alayón

  19-34

  2016-12-01

• PERTINENCIA DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA PRÁCTICA DOCENTE

  Maribel Castro, Viviana Azuero

  2025-02-20
• 

  Validación de un instrumento sobre el uso de portafolios virtuales para el aprendizaje de la matemática en tiempos de pandemia

  Marco Tello-Mena Terry

  219-238

  2022-01-01

• Repensando la teoría y práctica de la formación de profesores: apuntes para una investigación cualitativa.

  Xiomara Peña

  698 - 706

  2024-07-12

• Articulación de la investigación académica de postgrado de la UMBV con la dimensión ambiental

  Rosa Corina García

  325-344

  2018-12-01