Detalles de autor/a

Marrero, Nelmir, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico Siso Martínez, Venezuela, Venezuela, República Bolivariana de

  • Vol. 45, Núm. 104 (2021): Revista de Investigación - INVESTIGACIONES
    Proposiciones conceptuales orientadoras del currículum con base en lo transcomplejo, el empoderamiento digital, la innovación y las competencias para la vida. Guiding conceptual propositions of the curriculum based on the transcomplex, digital empowerment, and innovation and life skills. Orientar proposições conceituais do currículo baseado no transcomplex, capacitação digital, inovação e habilidades para a vida
    Resumen  PDF