Camejo, Ivana, Educational Technology Lab. Institute and Biology. Universidad Estadual de Campinas. Brasil, Brazil

• REVISTA DE INVESTIGACIÓN Vol. 44 Núm. 101 (2020): Revista de Investigación - Investigaciones
  Potencialidades de la contextualización en la enseñanza de las Ciencias: ¿abordaje de enseñanza o dimensión del conocimiento?
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