ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LOS RECURSOS INSTRUCCIONALES CREATIVOS Y MANIPULADORES VIRTUALES

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  • Odair Ordóñez Ortega

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.219

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Published

2022-07-13

How to Cite

Ordóñez Ortega, O. (2022). ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LOS RECURSOS INSTRUCCIONALES CREATIVOS Y MANIPULADORES VIRTUALES. DIALÉCTICA, 2. https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i.219

Issue

Vol. 2 (19): DIALÉCTICA 2022

Section

Portafolio de Investigación

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