Rhetoric-discursive characterization of the Master in Linguistics program: contributions for the study of its configuration

Authors

  • Ana Cristina Bolívar Orellana Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (RD)

Keywords:

rhetorical characterization, degree work, discursive genre

Abstract

The aim of this study is to present a rhetorical-discursive characterization of the genre Degree Work of the Master in Linguistics program (hereinafter DWML) specifically that referring to the reiteration of rhetorical moves, authorial voice and referred speech. Theoretically, we rely on Swale’sCreatea Research Space (CARS) model (1990, 2004), and on the contributions of Beke (2008); Gallardo (2010); Padilla, Douglas and López (2010); Sabaj Menuare, Toro Tengrove and Fuentes Cortés (2011); Sabaj Menuare (2012); Plantin (2002), among others. Methodologically, this investigation included a corpus of twelve (12) DWML from the academic communities of Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay and Universidad del Zulia. In the conclusions we highlight that the DWML is a genre whose rhetorical organization is characterized at a global level by the reiteration of global communicative purposes (moves) that make it possible to establish links between the ideas introduced in each section, preserve the thematic unity; keep the reader's attention and maintain the overall coherence of the text.

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Author Biography

Ana Cristina Bolívar Orellana, Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (RD)

Profesora de la UPEL Instituto Pedagógico Rural El Mácaro, “Luis Fermín”. Doctora en Pedagogía del Discurso por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL- IPC, Venezuela). Actualmente contratada por el ISFODOSU-República Dominicana como docente y encargada de la División de Investigación del Recinto Urania Montás. Coordinadora del “Grupo Interdisciplinario de Investigación Educativa Recinto Urania Montás”.

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Published

2019-07-01

How to Cite

Bolívar Orellana, A. C. . (2019). Rhetoric-discursive characterization of the Master in Linguistics program: contributions for the study of its configuration . LETRAS, 59(95), 99–132. Retrieved from https://revistas.upel.edu.ve/index.php/letras/article/view/97

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