Vol. 23 Núm. 3 (2025): Línea Imaginaria

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Publicado: 2026-04-03

Articulos de Revisión Bibliográfica

FORMACIÓN DOCENTE PARA LA INTEGRACIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD Y LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Anyerly Elisa Valencia Mora, Jeimy Rocío García Abril, Karol Yesenia Vega
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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COLOMBIANAS

Bladimir Pineda Sepúlveda, Johan Sebastián Gutiérrez Vélez
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LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA.

Diana Paola Camargo Coronel, Edith María Villalba Montagut, Adriana Gerena Rivas
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“EDUCACIÓN Y TIC EN COLOMBIA: LA UTOPÍA DE LA EQUIDAD DIGITAL”

Heriberto Valencia Gómez
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CALIDAD EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMUNIDADES ÉTNICAS: UN REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Julio Cesar Halaby Guerrero, Carmen Julia Correa Arias, Johanny Alexis Gelves Cárdenas
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Textos para la Difusión

MODELOS DE ENSEÑANZA REFLEJADAS EN LA SANTA BIBLIA VERSION REINA VALERA 1960

Aguilar de Guerrero, Mahli
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LA DESIGUALDAD SOCIAL COMO BARRERA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA

Yolmer Alexis Velandia Niño, Ledy Yasmin Ortiz Flórez
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LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE ACTUAL: DE LOS PARADIGMAS TRADICIONALES A LOS TECNOLÓGICOS

INGRID NEREIDA AREVALO PÉREZ , LUIS ESTEBAN MANZANO USECHE
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Ensayos

ALGORITMOS Y COMPRENSION CONCEPTUAL: UN DEBATE PEDAGÓGICO EN LA DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN PRIMARIA

Albert Arley Beltrán Guevara, Nelsy Medina Diaz
ÉTICA AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI: UN ENFOQUE INTEGRAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

Ana Milena Montoya Martínez, Wilson Javier García Gómez
CURRÍCULO OCULTO EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA COLOMBIANA: ENTRE LA OMISIÓN Y JERARQUIZACIÓN DEL SABER

Ana Luisa Cadena Ramírez, Andrea Johana Suárez Ochoa, Heidi Eliana Varela Torres
LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESDE UN ABORDAJE CRÍTICO

Andrés Iván Urrutia Mosquera, María Paulina Ríos González
INFLUENCIA DE LOS PRINCIPIOS NEUROEDUCATIVOS EN LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Belky Haney Herrera Yañez, Luz Marina Guerrero Mogollón
EXPERIENCIAS ESTÉTICAS COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA CRÍTICA EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA MUSICAL

Carlos David Palomino Zuluaga, Stella Mayerly Mesa Vargas
MEDIACIONES CULTURALES DEL PROGRAMA RADIAL EDUCATIVO COLIJAVOZ, LA VOZ DEL ESTUDIANTE, EN SECUNDARIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA INTEGRACIÓN DEL MIGRANTE VENEZOLANO

Fabián Mauricio Ramírez Alvarez, Franklin Becerra
CONSIDERACIONES TEÓRICAS, SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA RADIO VIRTUAL.

Cesar Augusto Asprilla Murillo
LA INTERACCIÓN ENTRE COMPETENCIA LECTORA Y HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Antonio María Rodríguez Abello, Diego Arley Marulanda Patiño
ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: TENDENCIAS, ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y DESAFÍOS EMERGENTES

Hernán Darío Mancipe Luna
PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS AULAS ABIERTAS EN FORMACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Jeyson Quintero López, Alix María Rojas Prado
EL EMPRENDIMIENTO COMO PROYECTO DE VIDA: FOMENTO DE COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA.

Lida Isabel Becerra Arévalo
ENTRE LA DISTANCIA Y EL OLVIDO: OBSTÁCULOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN ZONAS RURALES DE COLOMBIA

Luis Fernando Ortiz Jaimes, Nelly Giovanna Bermúdez Baquero, Angee Bibiana Barón Lizcano
SEMILLAS EMOCIONALES COMO RAÍZ DEL ÉXITO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES REPITIENTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA

Luz Giovanna Mantilla Torres, Jenny Marbely Parada Beltrán
LA GAMIFICACIÓN EN EL SIGLO XXI UNA MIRADA CRÍTICA DESDE LA NEUROCIENCIA Y LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA

Martha Yaneth Aguilera Martínez, Cesar Augusto Gutiérrez
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL CONTEXTO DEL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Paula Catalina Múnera Molina, Deisy Yolanda Álvarez Correa
DESAFÍOS EDUCATIVOS EN LA EVOLUCIÓN DEL MUNDO MODERNO Y LA COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO

Martha Alix Contreras Carrillo, Lucy Amparo Jaimes Lizcano, Mónica Gisela Real Capacho
HACIA UNA PEDAGOGÍA SITUADA, LA INTUICIÓN MISAK

Eyder Fabio Calambás Tróchez, Lizbeth Stella Cuesta

Reporte de Investigación

JUEGO DE ROLES EN AULA PREESCOLAR: UN ANÁLISIS TEÓRICO-CONCEPTUAL DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA

Erika Milena Izquierdo Villanueva, Mario Pérez Rodríguez
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USOS DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA

Vilma Rosa Celis, Juleisi Jurado Uribe
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INCIDENCIA DEL MODELO ETNOEDUCATIVO EN LA FORMACIÓN DE IDENTIDAD CULTURAL

Luis Gilberto Cuesta Becerra, Kelly Johanna Corrales Gutiérrez
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN RURAL: EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN BÁSICA PRIMARIA EN LA SEDE AGUAS CHIQUITAS.

Ubeimar Alonso Guerra Higuita, Juan Fernando Rueda Ariza
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