CÁLCULO DE PUNTUACIONES Y ESTADÍSTICA DESPCRIPTIVA PARA INSTRUMENTOS WHOQOL UTILIZANDO MICROSOFT EXCEL

Authors

  • Bruno Pedroso
  • Luiz Alberto Pilatti
  • Gustavo Luis Gutierrez
  • Celso Bilynkievycz dos Santos
  • Claudia Tania Picinin

Keywords:

Calidad de Vida, WHOQOL, Estadística Descriptiva.

Abstract

El objetivo de este trabajo es construir herramientas para calcular las puntuaciones y la estadística descriptiva de los instrumentos WHOQOL. Para calcular el resultado de dichos instrumentos, el grupo WHOQOL recomienda el uso de SPSS, un paquete estadístico analítico de micro computadora que, sin embargo, no está disponible a nivel mundial. Las herramientas propuestas en este estudio fueron desarrolladas del software Microsoft Excel 2003 siguiendo la sintaxis propuesta por el Grupo WHOQOL. Todas las herramientas fueron probadas por investigadores de una acreditada universidad en Brasil y estuvieron también sujetas a una simulación con el software SPSS 12.0, en donde los resultados fueron exactamente los mismos. La sintaxis utilizada en la construcción de las herramientas está disponible, lo cual permite su adaptación para ser aplicada en otros instrumentos. De estos resultados se concluyó que es posible la provisión de herramientas gratuitas para el análisis de datos, sin requerir el uso del software SPSS.

 

Author Biographies

Bruno Pedroso

Bruno Pedroso

Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) – Brazil

brunops3@brturbo.com.br

Graduado em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), com mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e doutorando em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor do curso de Educação Física das Faculdades Integradas de Itararé (FAFIT-FACIC).

Luiz Alberto Pilatti

Luiz Alberto Pilatti

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) – Brazil

Graduado em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), com mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Gustavo Luis Gutierrez

Gustavo Luis Gutierrez

Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) – Brazil

Graduado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), com mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e doutorado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Professor Titular da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Celso Bilynkievycz dos Santos

Celso Bilynkievycz dos Santos

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) – Brazil

Graduado em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), com mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Agente Universitário do Departamento de Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).

Claudia Tania Picinin

Claudia Tania Picinin

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) – Brazil

Graduada em Administração pela Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel (CELER Faculdades), com mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Professora do curso de Administração das Faculdades Integradas de Itararé (FAFIT-FACIC). Bolsista de Apoio Técnico de Nível Superior do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Published

2022-10-20

How to Cite

Pedroso, . B. ., Pilatti, L. A., Gutierrez, G. L. ., Bilynkievycz dos Santos, C. ., & Picinin, C. T. . (2022). CÁLCULO DE PUNTUACIONES Y ESTADÍSTICA DESPCRIPTIVA PARA INSTRUMENTOS WHOQOL UTILIZANDO MICROSOFT EXCEL. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, 2(2), 66–89. Retrieved from http://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1080