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  • Estrategias argumentativas de un docente de literatura en inglés

    Adriana C. González L.
    13-42
    01-07-2020
  • Navegando entre la lingüística y la literatura a principios del siglo XXI

    Rita Jáimez Esteves, Sandra Yaritza Maurera Caballero
    63-102
    27-11-2022
  • Algunas reflexiones en torno a la función actual de la literatura en la enseñanza de lenguas

    Adriana C. González L.
    93-118
    01-01-2021
  • Pedagogía de la pregunta aplicada a la literatura: una propuesta integradora

    Ríchard José Sosa Villegas
    149-181
    01-07-2019
  • Lilith, la primera femme fatale: Estereotipos literarios y cinematográficos

    Francia Andrade
    167-190
    30-06-2024
  • Villabrava y su presunción de gran ciudad. Todo un pueblo. Miguel Eduardo Pardo

    Memphis Vaamonde
    133-148
    01-07-2019
  • Los nuevos personajes de la literatura: las pandillas como sujeto histórico en la narrativa centroamericana

    Gerardo Alexis Pérez Viana
    121-138
    30-06-2023
  • Clásicos de la literatura en inglés. Propuesta de reformulación del curso Seminario de Clásicos del programa Maestría en Educación, mención Enseñanza de la Literatura en Inglés del Instituto Pedagógico de Caracas

    Adriana C. González L.
    67-98
    01-07-2019
  • Imaginarios de luz en La Noche Sagrada de Tahar Ben Jelloun

    Yonarki Alberto Ramírez Silva, Ariana Cermeño Pujol
    21-58
    30-06-2023
  • Representación de “la otra”, en De amantes, de Elena Vera

    Francia Andrade
    155-166
    01-01-2020
  • Minoridad y escritura. La poética kafkiana en Respiración artificial (1980) de Ricardo Piglia

    Karlin Andrés Camperos García
    77-106
    26-12-2022
  • “Siento que llegan las palabras sobre mi frente”. Escritura y refugio en La casa por dentro de Luz Machado

    Reynaldo Cedeño Serrano
    81-108
    01-01-2020
  • “La Mista” un cuento largo en la historia de Venezuela

    Memphis Yvette Vaamonde Aguilera, Jhonny José López Veliz
    299-316
    27-11-2022
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  • Español (España)
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  • ISSN en línea: 2791-1179
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