LÍNEA IMAGINARIA

Sobre la revista

La Revista Línea Imaginaria inicia a partir de Julio del año 2016, una nueva etapa considerando su nuevo formato de tipo digital. Mantiene su estructura de contenido y espera seguir siendo una publicación semestral, arbitrada, interesada en temas relacionados con las Ciencias Sociales y las Fronteras; de esta manera, consolidarse como un espacio de diálogo, construcción y discusión de importantes producciones académicas e investigativas.

Número actual

Vol. 2 Núm. 20 (2025): Linea Imaginaria

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Publicado: 2025-04-24

Articulos de Revisión Bibliográfica

TEORÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Diana Paola Mayor Montes
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EL ROL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE DE PREESCOLAR

Viviana Azuero, Maribel Castro
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN ESCRITA EN INGLÉS MEDIANTE TECNOLOGÍAS Y TAREAS AUTÉNTICAS

Lucy Otilia Rincón García, Edibiana Báez Gutiérrez, Herlady Bautista Sierra
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LINEAMIENTOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA

Yeimy Liliana Hurtado, Nidia Johanny Gallego Martínez, Susan Sareth García Gualdrón
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EDUCACIÓN E IDENTIDAD SOCIOCULTURAL EN JÓVENES DEL SECTOR RURAL COLOMBIANO ANTE INFLUENCIA DE LAS TIC

Miller Poloche
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DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA EN ENTORNOS ESCOLARES: ENFOQUES Y ESTRATEGIAS

Duperly Bahamón Álvarez
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LA GAMIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIV EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. COMPARATIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR

Silvia Andrea Contreras Peñaranda, Marisol Urrea Silva
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JUEGO DRAMÁTICO: HERRAMIENTA ESENCIAL PARA FOMENTAR LA AUTORREGULACIÓN EN LA INFANCIA Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

Nancy Merchán Rangel, María Marleny Contreras Leal, Eduardo Alfonso Rodríguez Echenique
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LA EDUCACIÓN FISICA COMO MEDIO DE APOYO EMOCIONAL EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

Brayan Arley Peña Portilla, Leidy Andrea Gauta Portilla, Javit Enrique Luna Manjarres
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DESAFÍOS DEL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA PARA BÁSICA PRIMARIA EN LA ACTUALIDAD

Maria Nancy Garcia Abril, Leni Farley Celis Mendivelso
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EVALUACIÓN Y PRÁCTICA DE VALORES EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA: UN ENFOQUE DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA

Leonardo Pradilla
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DISCREPANCIAS ENTRE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR INGENIEROS INDUSTRIALES Y DEMANDAS LABORALES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Doly Mildred Plazas Quintero, Gladys Tamayo Perdomo
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DESAFÍOS BIOÉTICOS DEL TRANSHUMANISMO: UNA PERSPECTIVA SOBRE LAS IMPLICACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y EL FUTURO DE LA HUMANIDAD

Hernando Augusto Meza Osorio
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DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA POR PARTE DE LOS PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA

Johana López, Yakson Ortega
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LA COMPRENSIÓN, EL ACTO DE IR MÁS ALLÁ DE LEER

Giorgio Paolo Galvis Piedrahita
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ÉTICA Y EDUCACIÓN: RASGOS TEÓRICOS QUE INICIAN EN LA ESCUELA Y TERMINAN EN UN COMPORTAMIENTO ESCOLAR IDEAL – CASOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

Wencith Guzmán Gutiérrez, Marisol Solarte Rodríguez
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ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE EL IMPACTO DEL POSCONFLICTO EN EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

Gabriel Eduardo Rossi Maussa, Ingri Yohana Vargas Ibarra
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ESTEREOTIPOS SOCIALES ASUMIDOS POR LOS ESTUDIANTES COMO CONDUCTA DISRUPTIVA EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN BÁSICA SECUNDARIA

Antonio Francisco Gómez Martínez
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LA EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA COMO FACTOR PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA

Natalia Fernanda Rojas Mayor
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DISEÑO CURRICULAR Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS FRENTE AL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA

Carlos Manuel Miranda Arias
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LA VULNERABILIDAD EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS EN COLOMBIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES COMO ALTERNATIVA SOCIOEDUCATIVA

María José Delgado Salcedo, Régulo Augusto Martínez Munárriz
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INTEGRACIÓN DE LAS TICEN LA COMUNICACIÓN RADIAL COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA Y MOTIVACIONAL PARA EL LIDERAZGO

Lucy Cristina Aguilar López
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EL ROL MEDIADOR DEL DOCENTE PARA LA PREVENCIÓN DEL AUSENTISMO ESCOLAR

Yackeline Fuentes Díaz1
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RESIGNIFICACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO COMO UN REFERENTE PARA SU ADECUACIÓN EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA COLOMBIANA

María Consuelo Olaya López
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ACIERTOS Y DESACIERTOS DE LAS POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS EN LA FRONTERA COLOMBO-VENEZOLANA: BASES PARA UN MODELO EDUCATIVO PARA EL SECTOR RURAL

Angélica Paola Chávez Bautista, Johanna Alicia Pérez Martínez
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LA DESERCIÓN ESCOLAR EN COLOMBIA: SITUACIÓN QUE HACE PARTE DE LA REALIDAD EN ZONA DE FRONTERA COLOMBO VENEZOLANA

Tomas Alfonso Pallares Quintero
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EL JUEGO EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA MATEMÁTICA

Alicia Pinzón Niño, Leonel Alfonso Payares Amell
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IMPLICACIONES DE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN COLOMBIA

Karelis Santos Rodríguez
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EL DESAFÍO DE LA EDUCACIÓN RURAL FRENTE A LA TECNOLOGÍA

Hilse Yamile Aldana Pérez, Laura Cristina Cáceres Niño
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Textos para la Difusión

EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA. UN RETO SIGNIFICATIVO EN LA ACTUALIDAD

Yanides Pinzón Ascanio, Marco José Lanziano Barrera
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LA CONCIENCIA ECOLÓGICA COMO UN EJE TRANSVERSAL EN LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DEL SIGLO XXI

Luz Mabel Zárate Garzón, Martha Leonor Sanabria Salamanca
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LA EDUCACION RURAL UN DESAFIO DESDE LO TÉCNICOY LO TÁCTICO

Aura Ruth Santa Jaimes, Diana Carolina González Parra
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EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DESDE UNA VISIÓN SOCIOHUMANISTA EN LA COMPLEJIDAD ACTUAL

Gladys Buitrago, José Sequeda
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VISIÓN EPISTÉMICA DE KHUN Y LAKATOS, PARA TENER UNA COMPRENSIÓN TRASCENDETAL DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA HACIA EL ÉXITO ESCOLAR Y EXISTENCIAL DEL ESTUDIANTE

Diana Benavides, David Federico Díaz, Ángel María Merchán Espíndola
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LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN RURAL PARA ALCANZAR LA CALIDAD EDUCATIVA

Mery Yessenia Mosquera, Herberth Cantillo Gaviria2
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FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA EN CICLO UNO DE PRIMARIA DESDE MODELOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS

Angela Saturia Rojas Riveros, Martha Cecilia Ramos Beltrán
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