Educación inclusiva en contextos rurales afrochocoanos. Una mirada a la discapacidad desde las representaciones sociales Autores/as Katty Yadira Lemos Lloreda Marlene Arteaga Quintero DOI: https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.vi13.479 Descargas PDF Publicado 2022-07-24 Número Núm. 13 (6): Línea imaginaria Junio 2022 Sección Reporte de Investigación