ACADEMIC TRAINING OF MODERN LANGUAGES GRADUATES FROM THE UNIVERSIDAD METROPOLITANA
Keywords:
Modern Languages, graduates, students’ training, employability, competenciesAbstract
The research focuses on the training and job performance of graduates in Modern Languages of the Universidad Metropolitana by analyzing the training received and the labor market demands. Analytical research integrates positivist and interpretive/constructivist paradigms with mixed methodology and longitudinal design. The population comprises the graduates of 2018-2022 and their respective employers. The sample consisted of 48 graduates and five employers. Data was collected through a survey and an interview. The results indicate that the graduates have mastered the 39 specific competencies of the degree, 50% are employed in the business sector, and 85% use English in their work. The 94% current employability demonstrates the program's overall effectiveness and gives professional diversification (teaching, translation, business sector), validating the multidisciplinary approach of the curriculum.
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