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• 

  Política Curricular para la Formación Docente en Venezuela: desafíos desde la Agenda Educativa 2030

  Luz E. Salazar S.

  137-164

  2021-05-15

• El rol del docente universitario en el desarrollo del pensamiento humano: una revisión

  Lilian Díaz

  270 - 278

  2025-04-09

• EDUCATIONAL PUBLIC POLICIES IN LATIN AMERICA AND ITS RELATIONSHIP WITH THE APPRAISAL OF THE TACHING PROFESSION: AN ETHIC VIEW FROM VENENZUELA

  María Antonia de La Parte-Pérez, Rosa Rao-Chille, Marta de Sousa, Patricia Quiroga-Pacheco

  9-32

  2024-07-16
• 

  Modelo de Perfil Profesional Docente para la Educación del Siglo XXI

  Alix Moraima Agudelo Pereira, Julia Luisa Flores Espejo

  17-49

  2021-05-15
• 

  Conocimientos implícitos de estudiantes de pedagogía primaria sobre la profesión docente

  Sonia Missiacos Cárdenas, Gerardo Sánchez Sánchez

  34-57

  2022-06-11

• De 1939 a 2003: El Instituto Pedagógico de Caracas y La Cultura del Pueblo Curriculum 1996 y la Cátedra Libre “Eloy G. González”

  Moraiba Tibisay Pozo

  107-142

  2021-06-01

• Fortalecimiento de la ética docente a través de la teoría socioeducativa transdisciplinaria

  Cayaurima Pérez

  128 - 136

  2025-04-09

• Redimensionar la práctica docente para la enseñanza del inglés en estudiantes de básica primaria

  Olga Lucía Hill González

  430 - 443

  2025-09-09

• Digital didactic manual based on the Wordwall tool for teaching music

  Willmen Leonardo Blanco

  62-78

  2024-05-23
• 

  Dinámica evaluativa del Componente de Formación Pedagógica, Diseño Curricular UPEL (1996). Caso: Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez

  Rosana María Bellorín Millán

  133-154

  2020-05-01
• 

  Hacia la integración de la Tecnología de Información y Comunicación para la formación docente en Educación Inicial en la UPEL

  María Nayleet Beltrán Correa

  149-171

  2021-01-01

• Some considerations for the language class

  Norma González de Zambrano

  371-396

  2022-11-27

• Estrategias para incentivar el uso de herramientas tecnológicas en el área rural multigrados

  Claudia Yuvel Franco Molina, Argelio Ricardo Hernández Telléz

  313-339

  2025-07-01

• TEACHING ACTION IN THE TRAINING OF STUDENTS' CRITICAL THINKING.

  Elmer Parada Estrada

  2025-07-20

• Análisis de la subutilización de insumos tecnológicos por parte del profesorado en instituciones de educación rurales del estado colombiano

  Carlos Fernando Rangel Suarez

  103 - 110

  2025-04-09

• La praxis pedagógica: fundamentos y dimensiones en el contexto educativo actual

  Anni Espinoza

  69 - 80

  2024-07-12

• Since the Strategic Learning Towards Teacher Education

  Ronald J. Feo Mora

  102-124

  2014-12-01

• La resignificación curricular con miras al desarrollo de competencias digitales en la formación inicial de maestros

  Mauricio Javier Pernett Lascano

  493 - 504

  2025-09-23

• REFLECTIONS FROM CHEMISTRY TEACHERS IN CONTINUOUS TRAINING ABOUT DIDACTIC UNITS DESIGN. A CASE STUDY

  María Eugenia Muñoz, Zenahir Siso–Pavón

  59-83

  2021-04-05

• Innovación en la formación docente: integrando enfoques stem en ciencias naturales para transformar la educación

  Mayra M. Sepúlveda D

  614 - 626

  2025-11-09

• THE COMPREHENSIVE TRAINING OF STUDENTS FROM CONFLICT RESOLUTION

  Yaid Alonso Quintero Lázaro, Tatiana Maritza Carrascal

  2025-08-12

• EDUCATIONAL SOFTWARE AS A TOOL FOR PRESCHOOL TEACHERS’ FORMATION IN THE PROMOTION OF ORAL HEALTH

  Rosina Lucente, Magally Briceño

  9-32

  2017-04-04

• Hacia una formación docente holística: integración de valores y bienestar emocional en la educación inicial

  Nidia Abano

  414 - 419

  2025-09-09

• ANDRAGOGY: AN EDUCATIONAL APPROACH BASED ON EVERYDAY LIFE AS A COMPLEMENT TO TEACHER TRAINING

  Irwin Alexis Contreras, Isleyda Flórez Villamizar

  2026-02-18

• Estrategias para el empoderamiento de la actividad docente: necesidad de formación investigativa para maestros en Colombia

  María Cristina Arias Arias

  191-206

  2025-07-01