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93 elementos encontrados.
  • Política Curricular para la Formación Docente en Venezuela: desafíos desde la Agenda Educativa 2030

    Luz E. Salazar S.
    137-164
    2021-05-15
  • De 1939 a 2003: El Instituto Pedagógico de Caracas y La Cultura del Pueblo Curriculum 1996 y la Cátedra Libre “Eloy G. González”

    Moraiba Tibisay Pozo
    107-142
    2021-06-01
  • Fortalecimiento de la ética docente a través de la teoría socioeducativa transdisciplinaria

    Cayaurima Pérez
    128 - 136
    2025-04-09
  • Redimensionar la práctica docente para la enseñanza del inglés en estudiantes de básica primaria

    Olga Lucía Hill González
    430 - 443
    2025-09-09
  • El rol del docente universitario en el desarrollo del pensamiento humano: una revisión

    Lilian Díaz
    270 - 278
    2025-04-09
  • LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA Y SU RELACIÓN CON LA VALORIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DOCENTE: UNA MIRADA ÉTICA DESDE VENEZUELA

    María Antonia de La Parte-Pérez, Rosa Rao-Chille, Marta de Sousa, Patricia Quiroga-Pacheco
    9-32
    2024-07-16
  • Modelo de Perfil Profesional Docente para la Educación del Siglo XXI

    Alix Moraima Agudelo Pereira, Julia Luisa Flores Espejo
    17-49
    2021-05-15
  • Conocimientos implícitos de estudiantes de pedagogía primaria sobre la profesión docente

    Sonia Missiacos Cárdenas, Gerardo Sánchez Sánchez
    34-57
    2022-06-11
  • Manual didáctico digital basado en la herramienta Wordwall para la enseñanza de la música

    Willmen Leonardo Blanco
    62-78
    2024-05-23
  • Dinámica evaluativa del Componente de Formación Pedagógica, Diseño Curricular UPEL (1996). Caso: Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez

    Rosana María Bellorín Millán
    133-154
    2020-05-01
  • HERRAMIENTAS TIC CON BASE TECNOLÓGICA EN IA, PARA LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.

    Laura Alejandra Reina Lagos, Danny Miguel Tarazona Rivera
    2025-04-23
  • Lineamientos orientadores para el mejoramiento de la educación rural colombiana

    María Cristina Duarte Amado, Carlos Andrés Duarte Amado
    13-35
    2025-04-08
  • Educar para la Sostenibilidad. Una Experiencia de Formación Docente para Promover Hábitos de Vida Saludable y Sostenible

    Faviola Escobar de Murzi; Lucy Thamara Useche
    23 - 39
    2017-06-30
  • Cosmovisiones culturales y su impacto en la praxis educativa.

    Asdrúbal Martínez
    81 - 92
    2024-07-12
  • CONSTRUCTOS SOBRE LA DIDÁCTICA COLABORATIVA APOYADA EN NUEVAS TECNOLOGIAS PARA LA FORMACION DEL DOCENTE DE PREGADO UNEFA NÚCLEO TÁCHIRA

    Rosa Consuelo Rodríguez Gelvez
    2025-12-03
  • La evolución del desempeño docente en una historia de vida

    Nancy Morales de Adames
    657 - 667
    2025-11-09
  • ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN DOCENTE FRENTE A LOS RETOS TECNOLÓGICOS Y LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACION

    Leidy Judith Lazo Ojeda, Cecilia Calderón Trujillo
    2025-08-12
  • Fomentar lectores críticos desde la educación primaria: una revisión de estrategias emancipadoras para el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico

    Lorena Pérez
    279 - 288
    2025-04-09
  • LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL COMO POLÍTICA PÚBLICA INNOVADORA

    José Asdrúbal Arellano Martínez
    27-46
    2022-11-20
  • FORTALECIMIENTO DE LAS TIC EN DOCENTES NORMALISTAS A PARTIR DE UN PLAN DE MOTIVACIÓN

    Ing. Johana Eljadue García, Nairo José Cavieles Rojas, Diana Gama Torres
    2025-10-01
  • Componente docente UPEL para egresados universitarios no docentes en ejercicio en la Educación Media General

    Marlys Vásquez, Luis La Rosa
    213-241
    2021-05-15
  • LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DESDE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    Yaid Alonso Quintero Lázaro, Tatiana Maritza Carrascal
    2025-11-18
  • Axiología transcompleja en la infancia: un examen de su impacto en las emociones y el aprendizaje en la educación inicial

    Yusleide Orasma
    502 - 509
    2025-04-09
  • Enfoque por competencias y tecnologías de la información y comunicación en docentes

    José Rosales-Veítia, Yheisa Camacho-Gúzman, Paulo Cesar Chiri Saravia
    27-45
    2023-12-31
  • FORMACIÓN DOCENTE CENTRADA EN COMPETENCIAS INTERPERSONALES Y MULTICULTURALES

    Ana Milena Mujica-Stach
    217-233
    2022-07-22
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