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Vol. 2 Núm. 18 (2024): Línea Imaginaria 2024
Vol. 2 Núm. 18 (2024): Línea Imaginaria 2024
Publicado:
2024-06-01
Ensayos
CONSTRUCTOS TEÓRICOS – PROCEDIMENTALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES MEDIADOS POR LAS TECNOLOGÍAS
María Eliana Espejo Cruz
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LAS TEORÍAS DE LA GESTIÓN PÚBLICA Y SU APLICABILIDAD EN EL MUNICIPIO CÚCUTA
José Armando Santiago Garnica
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LA ENSEÑANZA DE LA SEXUALIDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA EN EL MUNICIPIO DE SAN VICENTE DEL CAGUAN CAQUETA -COLOMBIA; ZONA DE POSCONFLICTO
Jheiner Orlando Rodríguez Torres, Yonier Moreno
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LAS POLITICAS PÚBLICAS DE CALIDAD EN LA EDUCACION MEDIA COMO FUNDAMENTO PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO EN COLOMBIA
Claudia Patricia Posada
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PERSPECTIVA EDUCATIVA Y JURÍDICA DEL TERRITORIO. UNA MIRADA DESDE LA CO-CREACIÓN HACIA LA GESTIÓN SOSTENIBLE
Andrea Carolina Araque Chacón, Aurora Gelvez López
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ENSEÑANZA EN INGENIERÍA EN ENTORNOS VIRTUALES CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA, UNA REVISIÓN TEÓRICA
Hermes R. Hernández D., Irma Zoraida Sanabria Cárdenas, Neyra Tellez Ortega
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LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA: EFECTOS DESDE LO INSTITUIDO Y LO INSTITUYENTE EN LA CALIDAD EDUCATIVA BÁSICA Y MEDIA
Edwin Torres Silva
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ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Katia El Reguillo Charris., Paola Andrea Rojas Zambrano.
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PRUEBAS EXTERNAS Y EDUCACIÓN COMPARADA: LA NECESIDAD DE UN REENFOQUE EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
Yitney Osma Cubides
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REFLEXIONES SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA PREESCOLAR
Blanca L. Parra-Martínez
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EL ENFOQUE STEAM EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA EN INSTITUCIONES OFICIALES DE CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER
Marisol Mendoza Molina
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HABILIDADES GERENCIALES Y LA CULTURA ORGANIZACIONAL: APORTES A LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Nubia Lucia Delgado Rojas, Guianie Nadtally Perdomo Orduz, Leny Rocío Peña Leal
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EMOCIONES, ACTITUDES Y CREENCIAS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
Zoila Rosa Reyes Portillo
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ACCIONES PROPOSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN VIAL EFECTIVA EN LA ZONA FRONTERIZA COLOMBO-VENEZOLANA
Jackson Zambrano
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LA IMPORTANCIA DE LAS FESTIVIDADES CULTURALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD
Néstor Emiro Piragauta Montaña
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APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL: UN COMPONENTE ESENCIAL PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
Luz Mabel Zárate Garzón, Martha Leonor Sanabria Salamanca
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REFLEXIONES SOBRE LAS INCIDENCIAS DE LAS ENFERMEDADES LABORALES EN LA PRACTICA PEDAGOGICA EN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
Francy Alejandra Cruz Mahecha
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ACTUACIÓN DE LOS ADOLESCENTES FRENTE A LAS EMOCIONES COTIDIANAS
Leidy Diana Cuello Reyes
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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA BÁSICA PRIMARIA Y LA FORMACIÓN DOCENTE
Myriam Paola Fuentes Mendoza
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RELACIÓN ENTRE LA NEUROCIENCIA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA
Adriana Marcela Ruíz Córdoba, Yudy Helena Ruíz Córdoba
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POST-KEYNESIANISMO FUNDAMENTADO SALVADOR PARA ECONOMÍAS LATINOAMERICANAS, FRENTE AL NEOLIBERALISMO CREADOR Y ROBUSTECEDOR DE MONOPOLIOS MULTINACIONALES, EPOCAS POSTPANDÉMICAS.
Ramón Mario Uribe Rojas
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EL IMPACTO SOCIO EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES MIGRANTES VENEZOLANOS MANIFESTADO EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Lizet Fernanda Pabón Hernández
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Reporte de Investigación
UNA DIDÁCTICA EN CIENCIAS NATURALES QUE DESARROLLE EL PENSAMIENTO CRÍTICO CON LA MEDIACIÓN DE LAS TIC EN TIEMPOS COMPLEJOS
Mónica Rodríguez González
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LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN EL GRADO TERCERO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Félix Leonel Soto Cruces, Luis Armando Remolina Contreras, Jhony Arnulfo López Galvis
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE ZOLTÁN KODALY Y CARL ORFF PARA LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA
José Javier León, María Elena León
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LA IDENTIDAD DEL DOCENTE Y SU REPRESENTACIÓN SOCIAL
Luz Mary Ríos Vera
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EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE LOS EFECTOS SOCIODEMOGRAFICO EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIO
Ana Milena Paternina Correa
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LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES EN EL DESARROLLO PSICOLÓGICO, SOCIAL Y COGNITIVO DEL SER HUMANO: UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR
Laura Marcela Blanco Ariza, Ramiro Orlando Gómez Vergara
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PROMOCIÓN DE LAS VOCACIONES CIENTÍFICAS ARTICULADAS CON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN EDUCACIÓN MEDIA
Yury Tatiana Cárdenas Hernández
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DE LA BIBLIOTECA AL CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. UNA ESTRATEGIA PARA LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
Luis Yeison Ramírez-Rincón
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GESTIÓN DE RESIDUOS Y ECONOMÍA CIRCULAR COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICAPARA PROMOVER LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LAS ZONAS RURALES
Rafael Ordoñez Ortega
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LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN LOS ESTUDIANTES
Gladys E. Jaimes R.
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LA EDUCACIÓN COMO UN FACTOR DETERMINANTE EN EL OPTIMIMISMO DISPOSICIONAL Y LA SATISFACCIÓN LABORAL EN DESMOVILIZADOS.
Marlene Godoy Godoy
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LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS EN LA LECTURA DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Doris Saavedra
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EL USO DE LAS TICS EN EL FORTALECIMIENTO DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DE PRIMARIA
Luz Enith Moreno, Leidy Constanza Bautista Moreno
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UNA MIRADA A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA: TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA Y SOCIAL EN LA RURALIDAD DESDE LA VEREDA LOMA DE LUISA HACIA LA LOMA LIMPIA.
Luisa Fernanda González Amorocho, Alba Rocío Martín Duque, Julián Díaz Alvéar
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FORTALECIMIENTO DEL ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS EN ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO MEDIANTE EL USO DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL
Yeimy Alejandra Valderrama Rengifo
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LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN. RETOS Y DESAFIOS
Andara Quero Inés Nohely
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Reseñas
ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA DE FÍSICA EN LAS ZONAS RURALES CERCA DE LA FRONTERA COLOMBO-VENEZOLANA: EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS
Juan Carlos Delgado Sanabria
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RESEÑA DEL LIBRO: “FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA" DE ARTEAGA, MORALES, GONZÁLEZ, DEL CASTILLO Y CHAMÁN (2021)
Sandra Stella Pinilla Moreno, Eslendy Carolina Cruz Rondón
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Galeria
SEMIOTICA CULTURAL: VISIÓN PEDAGÓGICA PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS RITOS, MITOS Y LEYENDAS DEL VALLE DEL MAGDALENA MEDIO COLOMBIANO
Clara Inés Velasco de Uribe
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Dr. Fernando Ramírez
Director - Editor