THE DEFINITION OF PROBABILITY AND ITS TEACHING FROM ITS MEANINGS: REFLECTIONS
DOI:
https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v37i2.1456Keywords:
Probability, Probability meanings , Probability concept teachingAbstract
Probability concept have theorical fundamentals and applications. By this way originates the five basic probability meanings: intuitive, classic, frequently, subjective and axiomatic or mathematic. Is difficult to generate a probability definition, considering that meanings; but gives a set of ideas about it. Also, it means the beginning to create pedagogical actions for the probability concept comprehension, across the fundamentals level of teaching. This article shows a set of thought that will be able to begin the teacher labor in that sense. Previously is generate an approach probability definition.
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