THE ADULT IN A LEARNING SITUATION UNDER THE APPROACH OF DISTANCE, BLENDED OR ONLINE EDUCATION

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v38i1.1993

Keywords:

educaci´ón a distancia, TIC, adulto, andragogía

Abstract

Within this essay, we reflect on the adult in the role of student and the advantages offered by Distance Education, blended or online to achieve its goal. In the first section, the adult is described in terms of his personality, abilities, strengths and disadvantages. And in the next section, the characteristics of education mediated with digital technology and the Internet are exposed. Undoubtedly, this educational modality offers great opportunities to adults who want to continue their academic and professional training throughout their lives.

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Author Biography

Pablo Augusto Inojosa-Roldán, Universidad Nacional Abierta

Docente con experiencia en los diferentes niveles del Sistema Educativo Venezolano. Licenciado en Letras (UCAB); Licenciado en Educación (UCV); Especialista en Educación, mención Proceso de Aprendizaje (UCAB); Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación, mención Administración Educativa (UNA). Universidad de adscripción: Universidad Nacional Abierta, Venezuela

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Published

2023-06-01

How to Cite

Inojosa-Roldán, P. A. . (2023). THE ADULT IN A LEARNING SITUATION UNDER THE APPROACH OF DISTANCE, BLENDED OR ONLINE EDUCATION . INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 38(1), 177–188. https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v38i1.1993

Issue

Vol. 38 No. 1 (2023): April

Section

Artículos

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