IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN FAMILIA – ESCUELA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Resumen

Cuando se plantea una investigación sobre la importancia en los países de América Latina de la relación existente entre la familia y la escuela, es preponderante decir que, ésta constituye la base fundamental sobre la que se cimienta el desempeño académico y la formación integral de los estudiantes en los diferentes niveles formativos. En el caso del contexto colombiano, debido a la relevancia de dicha relación se le ha otorgado una forma jurídica y pedagógica de gran connotación, con la finalidad de concientizar a las personas que no es solo responsabilidad de los docentes y de las instituciones educativas que los estudiantes logren el éxito en cuanto al aprendizaje, sino que esta misión debe ser compartida por los miembros de la triada compuesta por: Los alumnos – la familia – la escuela. Por lo cual, en el artículo se procede a desarrollar un estudio documental sobre la importancia de la relación familia – escuela en la formación integral de los estudiantes de educación básica en Colombia, por lo que, se describen una serie de estrategias pedagógicas que pueden ser aplicadas de manera conjunta por los padres y/o acudientes y los docentes en virtud de, mejorar la enseñanza y, por ende, alcanzar el aprendizaje significativo e integral en los alumnos.