Vol. 1 Núm. 27 (2026): Línea Imaginaria

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Publicado: 2026-11-10

Articulos de Revisión Bibliográfica

DE LA ESTABILIDAD AL MÉRITO: TRAYECTORIAS HISTÓRICAS Y DESAFÍOS ACTUALES, ESTATUTOS 2277 DE 1979 Y 1278 DE 2002.

Luz Alicia Palacios Renteria, Ruby Esperanza Muñoz Ortiz
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ESTABILIDAD Y SUPERVIVENCIA, ESTRATEGIAS DE NEGOCIACIÓN PARA MINIMIZAR EL ESTRÉS DEL DOCENTE EN SU DESEMPEÑO LABORAL

María Gabriela Torres Ceballos
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PENSAMIENTO CRÍTICO Y COHERENCIA POLÍTICA EN EL MAGISTERIO COLOMBIANO: LA IZQUIERDA, LA ESCUELA Y EL VOTO

Laura Viviana Hernández Rojas
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REALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA FRONTERA COLOMBO-VENEZOLANA

Ludy Amparo Arias Gelvez, Michael Ángelo Malagón Romero
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TENDENCIAS Y PERSPECTIVAS DE LA MEDIACIÓN EMOCIONAL EN LA ESCUELA RURAL MULTIGRADO: UN ANÁLISIS DE LA LITERATURA CIENTÍFICA

Amanda Pobre Camacho, Rodrigo Vargas Antolinez
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IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA RURAL EN COLOMBIA

Jairo Herrera Ortiz, José Ortega Moreno
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Textos para la Difusión

ESTRÉS EN DOCENTES DE PRIMARIA CONLLEVAN AL SÍNDROME DE BURNOUT

Martha Lucia Olaya Valle, Henry Gutiérrez Diaz
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LA EDUCACIÓN EN RIESGO DE MINAS COMO ESTRATEGIA INTEGRA DE PROTECCIÓN EN UN CONTEXTO DE CONFLICTO ARMADO: LA EXPERIENCIA DE LA I.E. PUERTO RICO EN ARGELIA, CAUCA

Guido Fernando Ortiz Ordoñez
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EL BUEN TRATO COMO REQUISITO EPISTEMOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA: FUNDAMENTOS DE LA RELACIÓN PEDAGÓGICA A PARTIR DEL DIÁLOGO, LA HUMANIZACIÓN Y LA JUSTICIA EDUCATIVA

María Del Pilar Bedoya Cerquera
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Ensayos

LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES DE INGLÉS EN COLOMBIA: ENFOQUES, ESTRATEGIAS Y EXIGENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

Yaines María Polo Cogollo, Yesenia Patricia Gánem Navaja
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ESCUELAS QUE APRENDEN A CONVIVIR DESDE LOS CAMINOS DE LA TOLERANCIA ESCOLAR

Erika María Valbuena Cuervo, Johanna Alexandra Gamboa Gafaro, Sandra Bibiana Capacho Jaimes
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DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ENFOCADO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE BUCARAMANGA

Lady Carolina Mantilla Delgado, Leydy Tatiana Torres Gómez, Geferson Alexander Gamboa Gafaro
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LA INCLUSIÓN COMO PRINCIPIO EDUCATIVO Y SOCIAL: MÁS ALLÁ DE UNA CONDICIÓN.

Saida María Duarte Montañez, Mónica María Vargas González, Cesar Augusto Moreno Basto
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VÍNCULOS ENTRE TEORÍA Y PRAXIS COMO FUNDAMENTO DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES.

Elizabeth Rodriguez Chuzcano
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LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DESDE EL USO DE LA IA

Marleny Becerra Ibarra
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DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO EXPRESIÓN LÚDICA DE LA ENSEÑANZA

Zuleima Estela Pineda Torres, Diana Paola Parada Alfonso
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La didáctica como fundamento de la formación integral en Colombia

Genry Diaz, Yolanda Isabel Salgado Naranjo
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RETOS Y CAMBIOS EDUCATIVOS EN LA RIQUEZA CULTURAL DE LA RURALIDAD COLOMBIANA

Elkin Oswaldo Rojas Rincón, Luis Fernando Rojas Rincón
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COLONIALIDAD DEL PODER EN EL DESERTOR Y LA HUELGA UNA LECTURA DECOLONIAL DE LA NARRATIVA DE MANUEL ZAPATA OLIVELLA

Patricia Cortés Arango, Ermilson Rondón Ocampo
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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN AULAS MULTIGRADO RURALES: TENSIONES ENTRE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LAS REALIDADES TERRITORIALES EN COLOMBIA

Diana Marcela Bedoya Galindo, Carlos Alberto Garrido Cucaita
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IDENTIDAD Y RESISTENCIA ANTE LOS DESAFIOS Y REALIDADES DE LA ESTRUCTURA SOCIAL DEL SIGLO XXI

Lorena Granados Ramírez, Liliana Paola Dorado Arboleda, Francy Yamilet Correa Ordoñez
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APROXIMACIÓN A LA TRANSDISCIPLINARIEDAD COMO RETO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA ACTUAL

Flor Marina Marín Moreno, Luisa Fernanda Jiménez Sánchez
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA LA EDUCACIÓN RURAL EN EL CONTEXTO COLOMBIANO

Eidy Lornan Bravo Abella, Sandra Patricia Cuaran Pinto
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FACTORES QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA

Néstor Fabián Penagos Perdomo, Jennifer Ruiz Sánchez, Alicia Andrea Yosa Caviedez
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DESERCIÓN ESCOLAR Y CRISIS DE PROYECCIÓN DE VIDA EN JÓVENES CONTEMPORÁNEOS: REFLEXIONES SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA PERMANENCIA ESCOLAR

Ángela María Aricapa Gañan, David Stiven Escobar Velásquez, Orlando Rafael Arévalo Ropaín
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EFECTO DE LA EXPERIMENTACIÓN DIDÁCTICA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS NATURALES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS RURALES

Niyineth Peña Aldana, Elizabeth Tintinago Palechor
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LA ECONOMÍA CIRCULAR COMO EJE FORMATIVO PARA LA SOSTENIBILIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO COLOMBIANO

Lady Carolina Puerto Sánchez, Yaqueline Lilian Gonzalez Vivas
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Reporte de Investigación

LA NARRATIVA DESDE LA PRIMERA INFANCIA COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA DEL DESARROLLO INTEGRAL

Claudia Jackelin Rodríguez Cárdenas, Nidya Johanna Santos Carrillo
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DESCONEXIÓN DIGITAL CON PROPÓSITO: IMPACTO EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO Y EL BIENESTAR EMOCIONAL

Francy Milena Bonilla Amado, Luz Yanett Angarita Rozo
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BURNOUT EN CONTEXTOS DE FORMACIÓN MILITAR DOCENTE: ANÁLISIS DE VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS ASOCIADAS.

Nelson Enrique Florez Huertas, Javier Agudelo Gaitán
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EDUCACIÓN Y CARRERA DUAL EN ATLETAS Y PARAATLETAS DE ANTIOQUIA: UN ESTUDIO TRANSVERSAL SOBRE EL CONTEXTO DEPORTIVO

Yenifer Marcela Avendaño Bernal
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ROL DEL DOCENTE RURAL EN EL MUNICIPIO DE BOYACÁ – COLOMBIA, CON ENFASIS EN ESCUELA NUEVA

José Darío Benítez Becerra, Elisa Fernanda Martínez Rubiano
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