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181 elementos encontrados.

LA PRÁCTICA PROFESIONAL COMO EJE CURRICULAR DE FORMACIÓN INICIAL UNIVERSITARIA: UNA METODOLOGÍA PARA SU OPERACIONALIZACIÓN

René Delgado

9-51

2018-04-04
Política Curricular para la Formación Docente en Venezuela: desafíos desde la Agenda Educativa 2030

Luz E. Salazar S.

137-164

2021-05-15
Manual didáctico digital basado en la herramienta Wordwall para la enseñanza de la música

Willmen Leonardo Blanco

62-78

2024-05-23
Condiciones que influyen en el proceso de Transferencia de la Formación permanente desde la perspectiva de los docentes

Elvia García-Zalla

06 - 25

2023-12-07
FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN EN LA VIDA PRODUCTIVA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE CARACAS

Wendy Guzmán-Guerra

97-118

2017-10-10
La Educación Inclusiva en el Siglo XXI: Un Análisis sobre sus Formas Condicionales y Consecuencias Teóricas Más Relevantes

Aldo Ocampo

7 - 34

2016-01-30
Dinámica evaluativa del Componente de Formación Pedagógica, Diseño Curricular UPEL (1996). Caso: Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez

Rosana María Bellorín Millán

133-154

2020-05-01
Análisis de la subutilización de insumos tecnológicos por parte del profesorado en instituciones de educación rurales del estado colombiano

Carlos Fernando Rangel Suarez

105 - 112

2025-09-09
La resignificación curricular con miras al desarrollo de competencias digitales en la formación inicial de maestros

Mauricio Javier Pernett Lascano

347 - 357

2025-04-09
ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESPAÑOL

María José Navarro

33-55

2015-04-04
Calidad educativa como formación integral y sentido social en la educación colombiana

Fanor Alfonzo Martínez Rodríguez

54-71

2023-11-23
LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMO POLÍTICA DE ESTADO

José Rafael Prado Pérez

81-96

2022-11-20
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES EN DOCENTES EN FORMACIÓN: UN ESTUDIO DESDE LA ASIGNATURA DE POSTGRADO INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Yosly Caridad Hernández-Bieliukas, Nancy Zenaida López de Cortez, Julia Esther Machmud García

33-51

2025-10-04
ENSEÑANZA DE HABILIDADES BLANDAS Y DURAS: CLAVE PARA PARA LA FORMACION HOLISTICA DE LOS ESTUDIANTES

Nidia Janneth Ruiz Mendoza, Angela Julieth Puerto Vargas

2025-06-01
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO FUNDAMENTO PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN ESCOLAR

Luis Alfonso Caballero Pérez, María Yaneth Caballero Pérez

2025-02-20
La tecnología en las reformas curriculares del Instituto Pedagógico de Caracas y su Departamento de Tecnología Educativa

Santiago Castro, Belkys Guzmán, Régulo Rauseo

304-331

2021-05-15
Fundamentos teóricos de un modelo de formación ciudadana para servicios públicos

Elena del Pilar Meléndez Tapias

277-287

2021-08-20
El sentido del pensamiento computacional en docentes de instituciones educativas de medellín, Colombia

Beatriz Ospina

96 - 105

2025-09-23
HERRAMIENTAS TIC CON BASE TECNOLÓGICA EN IA, PARA LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.

Laura Alejandra Reina Lagos, Danny Miguel Tarazona Rivera

2025-04-23
Formación para la investigación e Innovación socio-educativa

María de la Paz Silva Batatina

93-127

2021-01-15
Lineamientos orientadores para el mejoramiento de la educación rural colombiana

María Cristina Duarte Amado, Carlos Andrés Duarte Amado

13-35

2025-04-08
Educar para la Sostenibilidad. Una Experiencia de Formación Docente para Promover Hábitos de Vida Saludable y Sostenible

Faviola Escobar de Murzi; Lucy Thamara Useche

23 - 39

2017-06-30
De 1939 a 2003: El Instituto Pedagógico de Caracas y La Cultura del Pueblo Curriculum 1996 y la Cátedra Libre “Eloy G. González”

Moraiba Tibisay Pozo

107-142

2021-06-01
EFECTOS DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN EL ENTORNO ESCOLAR

María Mercedes Freitte Roa, Sandra Gimena Rojas

2025-07-20
Fortalecimiento de la ética docente a través de la teoría socioeducativa transdisciplinaria

Cayaurima Pérez

128 - 136

2025-04-09

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