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Condiciones que influyen en el proceso de Transferencia de la Formación permanente desde la perspectiva de los docentes
Elvia García-Zalla
06 - 25
2023-12-07
FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN EN LA VIDA PRODUCTIVA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE CARACAS
Wendy Guzmán-Guerra
97-118
2017-10-10
La Educación Inclusiva en el Siglo XXI: Un Análisis sobre sus Formas Condicionales y Consecuencias Teóricas Más Relevantes
Aldo Ocampo
7 - 34
2016-01-30
Dinámica evaluativa del Componente de Formación Pedagógica, Diseño Curricular UPEL (1996). Caso: Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
Rosana María Bellorín Millán
133-154
2020-05-01
LA PRÁCTICA PROFESIONAL COMO EJE CURRICULAR DE FORMACIÓN INICIAL UNIVERSITARIA: UNA METODOLOGÍA PARA SU OPERACIONALIZACIÓN
René Delgado
9-51
2018-04-04
Política Curricular para la Formación Docente en Venezuela: desafíos desde la Agenda Educativa 2030
Luz E. Salazar S.
137-164
2021-05-15
Manual didáctico digital basado en la herramienta Wordwall para la enseñanza de la música
Willmen Leonardo Blanco
62-78
2024-05-23
Tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje significativo en educación primaria
Otilia Verezuela
395 - 401
2025-04-09
Formación de Investigadores en el Centro de Investigación Educativa “Georgina Calderón” UPEL- San Cristóbal
Mauryana López López, Víctor Diaz Quero
6-19
2023-12-04
EL JUEGO Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN DEL NIÑO Y LA NIÑA COMO SER SOCIAL
Luz María Acosta
18-34
2022-11-27
Las novelas de formación de temática homosexual. Conformación de criterios literarios desde tres novelas colombianas
Oscar Mauricio Caballero Vargas, Juan Diego Hernández Albarracín
153-184
2025-07-01
PENSAR PARA TRANSFORMAR: RUTAS CRÍTICAS DEL PENSAMIENTO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Carmen Ingrid Parada, José Leonardo Pradillla González
2025-04-11
Modelo de Perfil Profesional Docente para la Educación del Siglo XXI
Alix Moraima Agudelo Pereira, Julia Luisa Flores Espejo
17-49
2021-05-15
REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
Néstor Arbey López Casallas
2025-04-23
LA ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LAS AULAS INCLUSIVAS. UNA MIRADA DIDÁCTICA
María Alejandra Grzona
137-149
2024-09-24
USO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: APORTES PARA PROMOVER LA CALIDAD FORMATIVA DEL DOCENTE
Alexander Capacho-Parra
85-101
2024-04-15
Las TIC en la Educación Universitaria Venezolana: Una Reflexión desde la Perspectiva Docente
Ada K. Niño
59 – 67
2017-06-30
Conocimientos implícitos de estudiantes de pedagogía primaria sobre la profesión docente
Sonia Missiacos Cárdenas, Gerardo Sánchez Sánchez
34-57
2022-06-11
Formación investigativa de docentes en educación media general: un análisis desde la perspectiva de la complejidad
Haileen Hunter
211- 220
2025-04-09
Explorando la cosmogénesis de los juegos tradicionales:implicaciones para la educación y el desarrollo socioeducativo del estudiante.
Betza Arroyo
106 - 114
2024-07-12
Adaptaciones curriculares para la inclusión de estudiantes con capacidades diferentes en la educación superior en Ecuador
Silvia Beatriz García Estupiñán, Narcisa Cecilia Castro Chávez, Otto Xavier Baquero Piloso, Oscar Gayrey Atiencia
213-225
2020-05-01
Competencia tecnológica y enseñanza en tiempos de pandemia
Luz Marizol Hernández , Ysmary Eyanir Duran Hernández
61-85
2021-09-01
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO. UNA OPORTUNIDAD PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL CON MIRAS A LA VINCULACIÓN LABORAL EXITOSA DESDE LA EDUCACIÓN FORMAL COLOMBIANA
María Nancy Espinel Calixto
2025-06-01
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO (ETDH) Y LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL ABOGADO.
Gustavo Adolfo Rodríguez
2025-02-20
LA CALIDAD DE LOS AMBIENTES DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN EN LA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
Maritza Martina Valdez-Montaño
79-100
2019-04-05
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