TECNOLOGÍA EDUCATIVA: HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE

Autores/as

  • Carmen Yajaira Gamboa Jaimes
  • Wilson Sánchez Pacheco

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i26.4690

Palabras clave:

Aprendizaje, Estrategias, Herramientas, Tecnología educativa

Resumen

El desarrollo evolutivo de la humanidad, se presenta como un aspecto vertiginoso, sobre todo debido a la presencia constante de la tecnología, la cual evoluciona a pasos agigantados y por ende, impacta de manera directa en el entorno educativo, a partir de allí, se presenta el abordaje de la tecnología educativa, como un proceso sistemático que responde a la inserción de las mismas dentro de los espacios pedagógicos, con base en esto, el presente artículo de tipo ensayo argumentativo, trata acerca de cómo la tecnología educativa puede convertirse en herramientas y estrategias para que el estudiante construya sus propios aprendizajes y que estos a su vez se conviertan en significativos y duraderos, al estudiante aprender mediante la tecnología, logra promover cambios esenciales en los que se destacan procesos que son esenciales para motivar el logro de saberes que responden a las demandas de la actualidad. Se configura una metodología que parte de los postulados del diseño documental, debido al abordaje de diferentes referencias que sirven de base en la concreción de los elementos que de allí emergen. Dentro de las conclusiones, se establece un proceso en el que se valoran las tecnologías educativas, no solo como un medio, sino que se convierten en un sustento estratégico en el que se fomenta la aplicabilidad de las

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Biografía del autor/a

Carmen Yajaira Gamboa Jaimes

Doctorando en Educación 

Instituto Pedagógico Rural 

"Gervasio Rubio" (IPRGR) 

Venezuela 

Wilson Sánchez Pacheco

Doctorando en Educación 

Instituto Pedagógico Rural 

"Gervasio Rubio" (IPRGR) 

Venezuela 

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Publicado

2025-11-27

Cómo citar

Carmen Yajaira Gamboa Jaimes, & Wilson Sánchez Pacheco. (2025). TECNOLOGÍA EDUCATIVA: HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE . DIALÉCTICA, 2(26). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i26.4690

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