Vol. 6 Núm. 2 (2025): TRASCENDERE

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DOI: https://doi.org/10.56219/trascendere.v6i2

Publicado: 2026-05-06

Reporte de Investigación

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y STEAM PARA POTENCIAR LA LECTURA CRÍTICA

Alexander Ruiz Agudelo, Ricardo Alexis Pabón Formotes
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IMPACTO DE LA HERRAMIENTA DIGITAL EN EL CENTRO DE PENSAMIENTO COSMOPOLITA

Angie Carolina Mojica Conde, Carlos Francisco Silva Parada, Luis Fernando Galeano Palacios
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USO DE TECNOLOGÍA WEB PARA EL DESARROLLO DE EXPRESIONES NUMÉRICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA RURAL

Elkin Fabián Suárez Fajardo, Freddy Quintana Cardona, Daniel Orlando Fontalvo López
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LA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA REDUCIR EL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO Y UNDÉCIMO GRADO

Emily Saray Goyeneche Estupiñan, Oscar Antonio Quintero Vargas, Jhonatan Andres Leal Hernández
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USO DE WHATSAPP COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS NATURALES EN ESTUDIANTES RURALES: UNA EXPERIENCIA EN LA SEDE 04 DELICIAS

Gloria Cecilia Trigos Ascanio, Sandra Jimena Diaz
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA POTENCIAR LAS COMPETENCIAS ARITMÉTICAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Heider Manuel Rueda Carrascal, Leidy Susana Ortiz Ramírez
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Revisión Bibliográfica

ACTITUD DOCENTE FRENTE A LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Heriberto Valencia Gómez
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS EN LA PRAXIS PEDAGÓGICA

Deissy Aurora Sepúlveda Duitama, Silvia Mavel Alvarez, Edwin Reynel Montaña Sánchez
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EL IMPACTO TRANSFORMADOR DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) EN LA EDUCACIÓN: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES

Ornela Sofía Villarreal Cortés, Wilier Martínez Quinto
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DEL CALCULO A LA ACCIÓN CON ESTRATEGIAS QUE UNEN MATEMÁTICAS Y EMPRENDIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN

Alvaro Daniel Moreno Torres, Marvi Alexandra Gutiérrez Salazar, Cristhian Felipe Diaz Ortiz
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Ensayos

PEQUEÑOS EMPUJONES, GRANDES CAMBIOS: EFECTOS DEL NUDGING EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO ESCOLAR

Adriana Julieth Quintero Cepeda, Efraín Antonio Peláez Leguizamón
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EL USO DE CELULARES EN EL AULA Y SUS IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE CRÍTICO

Alerso Rojas Muñoz, Yuly Alejandra Perdomo Aguirre
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REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE UN MODELO DE ENSEÑANZA INNOVADOR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA BASADO EN EL ENFOQUE DIDÁCTICO STEAM

Andros Lexey Blandón Londoño, Vivian Marisol Roncancio
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USO DE LAS TIC Y CONECTIVISMO EN LA EDUCACIÓN: DESAFÍOS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS, DOCENTES Y FAMILIAS

Lyney Eliana Sepúlveda, Anyela Patricia Gómez Siachoque
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LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA COMO MEDIADORA EN LA PRÁCTICA DOCENTE: UNA REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE SUS IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS Y ÉTICAS.

Camilo Betancur Quintero, Julio César Hernández Urrea
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LA IA EN LA EDUCACIÓN EN UN ANÁLISIS TRANSFORMADOR EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y CULTURAL

Carlos Alfonso Sánchez Cotrino, Constanza Mireya Melo Rincon
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ANÁLISIS TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA

Carolina Rojas Sánchez, Milena Rojas Sánchez
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INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: DESARROLLO DE COMPETENCIAS FRENTE A DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

Miguel Angel Cetina Hoyos, Carlos Duvan López Monsalve, Yorleidy Dediego Cuesta
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LA LECTURA DESDE EL DIAGNÓSTICO A PARTIR DE LA EVIDENCIA LATINOMERICANA Y LA INFLUENCIA DE LA ERA DIGITAL

Sandra Milena García Sosa, Oscar Eduardo Santos Reina
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EL USO DE VIDEOJUEGOS EN ADOLESCENTES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO ESCOLAR Y PROFESIONAL

Nubia Stella Solano Pico
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DE LA TRANSMISIÓN AL SENTIDO, LA FORMACIÓN INTEGRAL DE COMPETENCIAS COMO EJE DE LA TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA

Lady Hernández Eraso, Leyla Viviana Eslava Muñoz
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RECURSOS DIGITALES Y CAMBIO EDUCATIVO BASADO EN UNA REFLEXIÓN POSITIVA SOBRE SU IMPACTO EN LA ESCUELA

Jirlesa Copete Copete, José Nikandro Meneses Muñoz, Julio César Hernández Urrea
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EL ESTUDIANTE COMO PROTAGONISTA BAJO UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN ACTIVA HACIA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN COLOMBIA

Lyda Yovana Vergara Salamanca
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APORTES DE LA NEUROEDUCACIÓN A LA ALFABETIZACIÓN INICIAL Y SUS REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN COLOMBIA

Gloria Yaneth Pico Araque, Doris Merchán Gómez, Leidy Marcela Bravo Pico
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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO EQUIDAD EDUCATIVA EN UN DESAFÍO Y OPORTUNIDADES EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA.

Edwin Antonio Hernández Salazar, Liliana Astrid Bonilla Parra
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Textos para la Difusión

HERRAMIENTAS DIGITALES Y COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL COMO CANALES DE INTERCAMBIO DE SABERES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR RURAL COLOMBIANO

María Leonor Martínez Rincón, Diana Graciela Rojas Sánchez, Argelino Rangel Rangel
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PRÁCTICAS COMUNICATIVAS DIGITALES Y CONSTRUCCIÓN DE LA SUBJETIVIDAD EN EL ÁMBITO ESCOLAR: EL PODCAST COMO DISPOSITIVO PEDAGÓGICO EMERGENTE

Jonathan Javier López Agudelo
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NECESIDAD DE IMPLEMENTAR EL SG – SST EN LA IE SAN PEDRO CLAVER

Fredy Manzano, Carmen Yudith Jaime López
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A TECNOLOGÍA COMO RECURSO PEDAGÓGICO INNOVADOR PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA

María del Pilar Contreras Velasco, Giovanni Alexander Rangel Riaño
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