Vol. 48 Núm. 113 (2024): Revista de Investigación

Presentación

PRESENTACIÓN

12
- PDF

Artículo General

Lineamientos orientadores para el mejoramiento de la educación rural colombiana

María Cristina Duarte Amado, Carlos Andrés Duarte Amado

13-35
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Investigaciones

Análisis de la inversión pública e indicadores sanitarios en un hospital regional del Estado Peruano

Percy Omar Leandro Isidro, Juan Marciano Charry-Aysanoa, Gabriel Pastor Medrano Osorio, Nelson Penachi Valle

36-55
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Corrupción de funcionarios en el poder judicial: Caso peruano

Sergio Clemente Gamboa Purihuaman, Juber Rolando Murillo Soriano, Elder Luis Espino Martínez

56-74
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Lineamientos para la construcción del conocimiento lingüístico mediante la red social Facebook

Carmen Benita Tench Macea

75-91
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Gestión administrativa y satisfacción laboral en el Poder Judicial

Smilzinia Soledad Sime Véliz, Hermelinda Maribel Gervacio Orbegoso

92-107
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Competencias de igualdad de género entre hombres y mujeres Consideraciones y reflexiones preliminares

Patty Ysabel Ayala Robles

108-126
- PDF
Gestión de riesgos laborales en Perú: un análisis integral y perspectivas futuras

Rolando Solier Pozo, César Augusto Vargas Gutierrez, Mónica Bessy Saldaña Chinchayán

127-144
- PDF
La gestión ambiental como pilar del desarrollo sostenible en el siglo XXI

Marjorie Catherine Nima-Olaya, Jose Onecimo Claros-Sanddy, Deyvi Keysi Velásquez-Aquiño, César Augusto Quiñones-Vernazza

145-162
- PDF
Modelo pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales universitarios como efecto del COVID-19

Thais Vásquez

163-186
- PDF
Inclusión de personas con discapacidad de miembro superior en el mercado laboral peruano

Jhon Walter Rodríguez Varillas, Rosa Elvira Villanueva Figueroa

187-204
- PDF
Representación social de la evaluación de los aprendizajes afectivos: estudio cualitativo en un grupo docente del IPC-UPEL

Berta María García Moreno

205-229
- PDF
Revisión sistemática de programas de apoyo social para personas vulnerables en Perú

Lesvy Celinda Rojas Garrido, Lizbet Katia Molina Lahuana, Javier Chumpitaz Panta

230-251
- PDF

Avances de Investigación

Uso de TIC mediadas por la gamificación para potenciar la pedagogía ambiental en escuelas rurales

Graciela Bula Monterroza, Maira Chamorro Madera, Martha Lucía Dumar Zuleta

252-267
- PDF
Escuela rural inclusiva en Colombia

Hermes José Benavides Romero, Deicy Liset Romero Montoya

268-285
- PDF
Drogadicción en entornos escolares. Desarrollo de la inteligencia emocional como estrategia pedagógica para su prevención

Libardo García Torres, Roberto De la Rosa Curiel

286-302
- PDF

Número Completo

NÚMERO COMPLETO

305
- PDF

Vol. 48 Núm. 113 (2024): Revista de Investigación

Presentación

PRESENTACIÓN

Artículo General

Lineamientos orientadores para el mejoramiento de la educación rural colombiana

Investigaciones

Análisis de la inversión pública e indicadores sanitarios en un hospital regional del Estado Peruano

Corrupción de funcionarios en el poder judicial: Caso peruano

Lineamientos para la construcción del conocimiento lingüístico mediante la red social Facebook

Gestión administrativa y satisfacción laboral en el Poder Judicial

Competencias de igualdad de género entre hombres y mujeres Consideraciones y reflexiones preliminares

Gestión de riesgos laborales en Perú: un análisis integral y perspectivas futuras

La gestión ambiental como pilar del desarrollo sostenible en el siglo XXI

Modelo pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales universitarios como efecto del COVID-19

Inclusión de personas con discapacidad de miembro superior en el mercado laboral peruano

Representación social de la evaluación de los aprendizajes afectivos: estudio cualitativo en un grupo docente del IPC-UPEL

Revisión sistemática de programas de apoyo social para personas vulnerables en Perú

Avances de Investigación

Uso de TIC mediadas por la gamificación para potenciar la pedagogía ambiental en escuelas rurales

Escuela rural inclusiva en Colombia

Drogadicción en entornos escolares. Desarrollo de la inteligencia emocional como estrategia pedagógica para su prevención

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