LA EDUCACIÓN: EJE FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DEL SER HUMANO A TRAVÉS DE LA HISTORIA
DOI:
https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i29.5765Palabras clave:
desarrollo human, docente, educaciónResumen
A lo largo de la historia, la educación ha sido mucho más que un simple proceso de transmisión de conocimientos: ha constituido el núcleo esencial del crecimiento individual y colectivo del ser humano. Desde las primeras formas de enseñanza en las civilizaciones antiguas hasta los complejos sistemas educativos contemporáneos, la educación ha modelado valores, cultivado habilidades, y propiciado el desarrollo del pensamiento crítico y la convivencia social. En cada época, ha servido como instrumento de emancipación, equidad y transformación, reflejando las necesidades, aspiraciones y tensiones propias de su contexto. Con este referente, el presente artículo está realizado bajo la estructura de ensayo, donde los autores desde el análisis bibliográfico destacan la relevancia que tiene la educación como el eje fundamental en el desarrollo del ser humano a través de la historia, y desde aquí, se podrá obtener un cuerpo teórico que permita al profesional de la docencia valorar su accionar protagónico en la sociedad actual.
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