Vol. 1 Núm. 28 (2025): Dialéctica

Ver Vol. 1 Núm. 28 (2025): Dialéctica

DOI: https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i28

Publicado: 2026-04-27

Portafolio de Investigación

APOYO FAMILIAR Y PROYECTOS ESCOLARES: VÍNCULO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

Diana Esmeralda Leal Ojeda, Fabiola Zabala Joya
- PDF
EL PENSAMIENTO LOGICO EN LOS ESTUDIANTES DE 8° GRADO

Zulay Ramon Valencia
- PDF
FAMILIAS QUE CREAN PALABRAS: INFLUENCIA DEL ENTORNO FAMILIAR EN LA LECTOESCRITURA DE ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO EN CANDELARIA-VALLE

Janneth Aponza Perea, Jennyffer Andrea Melo Culcha
- PDF

Textos para la Difusión

LA INTERPRETACIÓN MUSICAL EN EL CANTO CORAL ESCOLAR: ESTRATEGIAS PARA EL DOCENTE DE MÚSICA DESDE LA METODOLOGÍA DE CALZADILLA NÚÑEZ

Jorge Oswaldo Vélez Lagos
- PDF

Ensayos

RELACIÓN ENTRE LA MOTIVACIÓN ESTUDIANTIL Y EL LOGRO ACADÉMICO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA

Juliet Dayana Pérez Ortiz, Manuel Alejandro Bautista Mantilla, Milanyer Katerin Ortiz Ortiz
- PDF
LA LÚDICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: UNA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO.

Amparo Galindo Urrego, Jayer Edward Quintero Moreno
- PDF
CENTROS DE INTERÉS COMO ESTRATEGIA CREATIVA EN LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS. BASE DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Belsi Yadira Jaimes Peláez, Juan Carlos Chaustre Peñaloza
- PDF
LA ARGUMENTACIÓN EN LAS AULAS DE CIENCIAS: UNA HERRAMIENTA CLAVE PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

Clara Inés Chilito Caicedo, Liney Andrea Sánchez Mira
- PDF
EVALUAR PARA MEJORAR, NO PARA SANCIONAR: UNA MIRADA EMOCIONAL A LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS

Mariana Montaño Acosta, Arlet Sofia Navarro Perez, Alberto Rafael Castro Castro
- PDF
LA ENCRUCIJADA DE LA EDUCACIÓN MODERNA: BRECHAS DIGITALES, INEQUIDADES Y LA LUCHA POR LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI

Juliette Albéniz Guarín Ríos, Niyiret Castaño Carrión
- PDF
PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; REFLEXIÓN CRÍTICA DESDE LA PRÁCTICA DOCENTE.

Victor M. Pérez Vera
- PDF
LA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LA INFANCIA: FORMACIÓN MORAL Y AFECTIVA COMO PILAR DEL DESARROLLO HUMANO

Luz Marlen Rojas Zuleta
- PDF
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO PILAR EN LA FORMACION INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Esther Elisa AlbujaTriana, Lorena Mora Flechas, Esperanza Parra Guzmán
- PDF

Revisión Bibliográfica

MEDIACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES: UN ENFOQUE PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

Charlenis Salgado Jiménez, Tais Lobo
- PDF
EVALUACIÓN FORMATIVA Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA BÁSICA PRIMARIA

Dálida Karina Padilla Arroyo, Hader Luis Sáenz Montes
- PDF
LA MOTIVACIÓN, LOS CONTEXTOS RURALES Y LA EDUCACIÓN RELIGIOSA: REFLEXIONES PARA FOMENTAR LA LABOR FORMATIVA EN BÁSICA SECUNDARIA

Dolly Montenegro González, María del Pilar Buitrago Arenas
- PDF
MEDIACIÓN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS: UNA CONSTRUCCIÓN A LA LUZ DE LAS TECNOLOGÍAS Y LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Domingo Castro Romero, Jaime castro Romero
- PDF
EL ROL DEL DOCENTE EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE INVERTIDO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Omaira Cañas Bermúdez
- PDF
INCIDENCIA DE LA FORMACIÓN DOCENTE PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS AL INTERIOR DEL AULA

Pedro Pedraza Piñeros, Jhon Fredy Torres Herrera
- PDF
MÁS ALLÁ DEL AULA: LA CO-CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE ENTRE FAMILIA Y ESCUELA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA COLOMBIANA

Gloria Aidé García Durango, Yorlenny Castillo Piedrahita
- PDF
LA DIDÁCTICA COMO UN MEDIO TRANSFORMADOR EN LAS RELACIONES PERSONALES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Johanny Alexis Gelves Cárdenas, Julio Cesar Halaby Guerreo, Carmen Julia Correa Arias
- PDF
APROXIMACIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Juan Pablo Molina Flores, José Gregorio Rondón Rojas, Ever Lafaid Fernández Nieto
- PDF
FORMACIÓN EN VALORES DESDE LA INFANCIA: UNA APUESTA ESCOLAR POR LA RESPONSABILIDAD, LA AUTONOMÍA Y LA COOPERACIÓN

María Eugenia Mendoza Preciado, Venus Talía Díaz Montaño
- PDF
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

Maryi Acero Romero, Luis Eduardo Amarillo Cely
- PDF
LA BRECHA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN RURAL EN COLOMBIA: DESAFÍOS Y PROPUESTAS PARA LA INCLUSIÓN TECNOLÓGICA.

Olga Inés Acevedo Salazar, Marisol Fetecua Pulido
- PDF
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO METODOLOGÍA ACTIVA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO – CRÍTICO

Ornela Sofía Villarreal Cortés
- PDF
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO UNA ESTRATEGIA MOTIVACIONAL EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA

Paula Alejandra Bernal Parra, Fred Erick Ramírez Díaz, Yerlith Viviana Ávila Rubiano
- PDF
POLÍTICAS DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN AMÉRICA LATINA: UNA REVISIÓN DESDE MARCOS INTERNACIONALES

Alicia Basto Quintero, José María Sterling Collazos
- PDF
SUPERANDO LA BRECHA DIGITAL EN EL AULA: DESARROLLANDO COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS CON METODOLOGÍA STEAM EN LA EDUCACIÓN RURAL

Rosmery Herrera Valdés, Gerardo Velasco Molano
- PDF
USO DE TECNOLOGÍAS INCLUSIVAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: REVISIÓN SISTEMÁTICA (2019–2024)

Victor Emmanuel Urbina Alarcón
- PDF
LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: UN ANÁLISIS POSTMODERNO CON ENFOQUE EN DESIGUALDAD SOCIAL

Andrés Felipe Osorio Otálvaro, Luis Alberto García Barragán
- PDF
EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN TIEMPOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA COLOMBIANA

RINCÓN FLÓREZ
- PDF
ENTORNOS VIRTUALES: ESPACIOS PARA LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA TEORÍA DE LA COMUNICABILIDAD DE GIOVANNI PARODI EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

Martha Alix Contreras Carrillo, Mónica Gisela Real Capacho
- PDF
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN COLOMBIA: UN ABORDAJE DESDE LA REVISIÓN TEÓRICA

Maria Eugenia Pinto Vargas, Oscar Alexis Ramírez Cubillos
- PDF