Vol. 37 Núm. 1 (2022): Abril

• Editorial

  7-8

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Artículos

• Las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la memoria auditiva

  Julio Salas-González

  9-36

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• Inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano

  Johnny Monasterio-Pérez, Milagros Briceño-Marcano, Gherson Moreno-Meza

  37-65

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• Músicas tradicionales en colegios urbanos: elementos para la reflexión

  Erika Damaris Bastidas Yela, Manuel Enrique Sevilla Peñuela

  67-89

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• Educación remota y desempeño pedagógico durante la pandemia COVID-19 en la provincia Huarochirí, Perú, 2021

  Rocio Melva Alamao Livia, Gisella Yenny Alamao Livia, Aracelli del Carmen Gonzales Sánchez

  91-115

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• “El giro y el amarre”: visiones dicotómicas de la educación afropacífica

  Wayner Celorio Angulo

  117-135

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• Competencias digitales en la formación investigativa en una universidad pública de Perú

  César Augusto Atalaya Pisco , Marcial Antonio López-Tafur, Claudia Adriana Medina Manrique

  137-158

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• Una estrategia didáctica en educación ambiental con base en el manejo de residuos sólidos

  Vilma Amalia Vilca Cáceres

  159-187

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• Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes universitarios de Lima metropolitana

  Anela Hizelda Navarro Huaringa, Víctor Raúl Vivar Díaz, Nancy Beatriz Arauco Mendoza , Doris Cristóbal Terrones

  189-216

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• Formación docente centrada en competencias interpersonales y multiculturales

  Ana Milena Mujica Stach

  217-233

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• Protocolizando la investigación científica

  Gerardo Tunal-Santiago

  235-255

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